Svetovalnica, Učna pomoč, Terapije

Veliko otrok se v šoli sooča z učnimi težavami. Nekateri samo občasno in pri določenih predmetih, za nekatere pa so učne težave kar stalnica.

Pri nas otroku pomagamo s posebnimi metodami, da lahkotnejše, hitreje in z razumevanjem osvoji učno snov. Pomagamo mu tudi s posebnimi tehnikami (Access Bars terapija, Brain Gym, sprostilne in tibetanske vaje), ki ugodno vplivajo na njegove možganske in telesne funkcije in pripomorejo, da se otrok lažje sprosti, pripravi na učenje, osredotoči na delo ter se z veliko večjim veseljem in lahkotnostjo uči.

Učenje uspešnih metod učenja vedno povežemo z njegovo šolsko učno snovjo, zato uspešno izvajamo tudi INŠTRUKCIJE za otroke od 6. do 13. leta starosti. Naša pomoč ni namenjena samo učno zelo šibkim otrokom za premagovanje primanjkljajev v znanju, temveč smo v podporo tudi tistim, ki si postavljajo višje cilje.

Dragi starši,
otrok, ki v šoli doživlja neuspehe, potrebuje pomoč nas, odraslih. Mnogokrat želimo starši sami pomagati otroku, a se nam otrok upira. To ni nič nenavadnega, saj smo starši z otrokom v povsem drugačnem čustvenem odnosu, zato mnogokrat tovrstna pomoč prinese veliko napora, željenega uspeha pa žal ne. Izvajalec, učitelj ali inštruktor z otrokom naveže povsem drugačen stik. Cilj obema je doseči USPEH.

Dovolite, da vašemu otroku pomaga tretja oseba, ki pozna metode in tehnike uspešnega učenja in ki bo vašega otroka popeljala do znanja na prijazen in lahkotnejši način. Kaj kmalu boste spoznali, kako je lahko otroku učenje v veselje, dobri rezultati pa mu pripomorejo tudi do boljše samopodobe, ki posledično vpliva na mnoga področja otrokovega funkcioniranja v šoli in izven nje.

Zadovoljen, uspešen in srečen otrok je cilj vsakega starša.

Disleksija je motnja branja in pisanja, ki se kaže kot zamenjava ali izpuščanje črk ali besed med branjem ali pisanjem. Otroci z disleksijo zelo neradi berejo. Črke in besede Sse jim sprehajajo" kot mravljinci po knjigi. Osebe z disleksijo na drugačen način rešujejo probleme kot ostali, saj razmišljajo z desno polovico možganov. Strokovnjaki ugotavljajo da je vedno več primerov te motnje in da se je odstotek v zadnjem desetletju kar precej zvišal (5−25 % otrok). Osebe z disleksijo imajo lahko tudi težave s splošnim razmišljanjem, saj razmišljajo drugače in se zadev lotijo na svojstven način. Pogosto so talentirane, zato je zelo pomembno odkriti in razvijati otrokova močna področja. Najpomembneje je, da se disleksija pri otroku odkrije čim bolj zgodaj (prvo triletje OŠ). S posebnimi metodami in prilagoditvami je mogoče disleksične motnje precej omiliti, tako da je otrok lahko v šoli zelo uspešen.

Otrok z potrjeno disleksijo lahko v šoli dobi prilagoditve (podaljšan čas pisanja testov, toleranca do nekaterih napak v zapisu, itd.), ki mu bodo olajšale težave. Pri pisnem ocenjevanju lahko dobi celo bralca in piše test izven razreda.

Kužek je močen motivator za branje in naša Stella je posebej uspešna pri tem, da otroka spodbudi k branju. Branje tako postane v veselje in s tem se tudi pri vas doma izkaže večja otrokova želja po branju.

Izvajamo tudi Access Bars terapijo, ki zelo pomaga pri odpravljanju napetosti, tesnobe, blokad in pomanjkanju energije ter volje. Po terapiji se počutimo prečiščene, lahkotnejše, prenovljene in polni energije. Življenje in izzivi se nam zdijo kar naenkrat »kul«. Access Bars terapija na telo deluje zelo sprašujoče in spodbudi pozitivno gledanje na svet. Terapevt to doseže z rahlimi dotiki 32-ih točk na glavi. Access Bars omogoča tudi boljše spanje, ljubeznivejše odnose in izboljša psiho-fizično počutje. Življenje postane LAHKOTNEJŠE.

Terapije so učinkovite tako pri otrocih kot pri odraslih. Toplo priporočamo.

KAKO JE LAHKO ŽIVLJENJE LAHKOTNEJŠE IN BOLJŠE?

Energijski Facelift je izjemen proces, prijetno negovanje in razvajanje ne samo obraza, temveč celega telesa. Pomlajuje vse celice v našem telesu. Izvaja se z rahlimi dotiki na obrazu, vratu in dekolteju, lahko pa tudi na drugih delih telesa. Z dotikom se zažene več kot 30 različnih energij, ki poskrbijo za obnovo molekul v celotnem telesu. Primeren je za vse, ki želijo ohranjati mladostno kožo, videz in počutje. Obrne proces staranja na obrazu in ustvari podoben učinek po vsem telesu. Je nežen, prijazen, lahkoten proces. Stranke, ki so prejele ta tretma pravijo, da je to najprijetnejša terapija, polna topline in svobode. Sam tretma je popolno negovanje, uživanje, prejemanje in razvajanje. Primeren je za ženske, moške in mladostnike. Je čudovito darilo.

Učinki Accessovega Facelifta so vsestranski:
• obnova kože na obrazu in po celem telesu
• zgladi gubice
• izboljša stanje kože
• privzdig prsi
• odpravi mozolje, akne in ostale nepravilnosti
• izbriše znake staranja
• daje občutek svežine in prerojenosti
• učvrsti celotno telo
• pomladi
• osvobaja od stresa in ostalih življenjskih napetosti
• odpravlja glavobole
• neguje
• v telo vnaša lahkotnost
• povečuje življenjsko dinamiko
• energizira in poživi

Naša čustva so tista, ki upravljajo naše telo, naše odzive in reakcije na okolico. Tako kot vse v naravi teži k ravnovesju tako želijo biti tudi naše telo, um in čustva čimbolj uravnotežena. Pomembno je, da znamo čustva brzdati in da mi upravljamo z njimi in ne ona z nami. Odrasli smo se skozi izkušnje in spoznanja že naučili, kako se pravilno odzivati. Naše otroke pa moramo teh veščin še naučiti, pa najsi gre za mlajše otroke ali najstnike. Slednjim se hormončki zelo vihravo poigravajo z njihovimi čustvi.

Otroci in mladostniki, ki imajo težave z jezo, prehitrimi reakcijami, strahovi ali anksioznostjo, morajo v sebi prečistiti nekatere dogodke ali čustvena stanja. Mi jim pri tem pomagamo, da lažje uravnovesijo in nadzirajo svoja čustva. Naučimo jih tudi, kako se odzvati v situaciji, ko jih preplavita jeza ali strah.

Tudi upravljanja z lastnimi čustvi se da »natrenirati«.

Verjetno vam ni nepoznana situacija, ko je otrok doma znal vse odgovore na vprašanja, potem pa v šoli pred učiteljem ali testom popolnoma »zmrznil.« To je povzročil strah, ki je v telesu prevzel moč nad njegovo zmožnostjo razmišljanja v stresni situaciji.

Prav zato je pri otroku zaupanje vase tako pomembno. Ne samo v šoli, temveč tudi na splošno, in sicer za uspešno funkcioniranje na vseh področjih življenja. Otrok, ki ima rad sebe in si zaupa, se veliko lažje loteva izzivov in nalog ter se samozavestnejše vključuje v različne interakcije z drugimi. Samopodoba pomeni PODOBA O SEBI. Vsak za svojega otroka želi, da bi imel čimbolj pozitivno podobo o sebi. S pozitivno samopodobo pa se ne rodimo, temveč jo razvijamo skozi življenje. Zelo pomembno je, da si že v otroški dobi otrok zgradi zdravo podobo o sebi, saj se bo tako lažje zoperstavil in soočal z izzivi v otroštvu, puberteti in kasneje v življenju.

Pomagajmo otroku zgraditi pozitivno, zdravo in močno podobo o sebi.

Stres in strahovi so tisti, ki blokirajo naše normalno delovanje, otrokom v šoli pa povzročijo nemalo težav. Otroci se morajo dandanes znati soočati s stresom. Dokazano je, da stres zelo blokira naše mišljenje in pomnjenje. Zagotovo vam je že poznano, da je otrok doma znal učno snov, a ko je stopil pred učitelja ali dobil na mizo test, se je zaradi stresa velik del znanja enostavno razblinil.

Strahovi so zelo nizke vibracije v našem telesu in nam ne prinesejo nič dobrega. Strah enostavno pomeni ne verjeti vase, ne verjeti v uspeh.

Ko preženemo strahove, lahko šele v popolnosti zaživimo. Obstaja mnogo tehnik, ki pri človeku odpravljajo stres in strahove. Dovolite otroku, da v sebi premaga tisto, kar ga omejuje, da bi lahko zaživel v vsej svoji polnosti. Teh tehnik vašega otroka naučimo pri nas.

Hiperaktivnost ima pri otrocih mnogo imen in mnogo oblik (motnja pozornosti, ADHD motnja, itd). Včasih so enostavno poimenovali »nemiren otrok«. Danes pa se temu posveča mnogo več pozornosti. Otrok ADHD motnjo prinese na svet in zato dragi starši, ni vzgoja tista, ki do tega pripelje. Naj vam ne bo težko se soočiti z dejstvom, da imate nemirnega otroka. Niste namreč edini, niti redki ne. S to težavo se namreč sooča 20 % staršev in otrok. Pogostejša je med dečki, a tudi deklice niso izjeme. Kljub temu, da je otrok ta gen prinesel s seboj, pa je hkrati dobil tudi priložnost. Ta priložnost ste vi, dragi starši, in smo mi vsi, ki lahko otroku pomagamo, da bo lažje prebrodil ovire v šoli in drugje. Naučimo ga, kako »handlati« in brzdati svoje nepremišljene reakcije. Obstajajo tehnike, ki otroku pomagajo, da se lažje umiri in da lažje prebrodi nekaj urno sedenje v šoli in potem še doma za knjigami. ADHD otroci imajo nenehno občutek, da na njih preti nevarnost in zato reagirajo nekontrolirano, spontano, iz notranjega vzgiba. Običajno pa prav zaradi teh nepremišljenih reakcij naletijo na neodobravanje okolice. Tako se znajdejo v začaranem krogu, iz katerega ne najdejo izhoda. Mi pa smo tisti, ki mu lahko pomagamo, da ta krog prekine in se uči pravilnejših reakcij, ki so v družbi sprejete in ki mu prinesejo pozitivne izkušnje s svetom.

Danes je na razpolago mnogo vrst raznih tehnik sproščanja (joga, tibetanske vaje, itd). Le-te pa so pogosto prilagojene za odrasle, čeprav je vse več ponudb tudi za otroke. Pri nas otroke naučimo Brain Gym vaj, t.i. telovadbe za možgane, ki povežejo levo in desno možgansko hemisfero, stimulirajo miselne procese in tako učenje veliko lažje steče, ker smo otrokove možgane dobesedno »natrenirali« za uspešen učni proces.

Otroke naučimo tudi t. i. Tibetančkov in drugih sprostilnih tehnik in veščin, ki pripomorejo k lahkotnejšemu in učinkovitejšemu učenju in funkcioniranju.

Ko otrok naleti na težave, se v prvi vrsti to dotakne tudi nas, staršev. Zato je MojUP.si v podporo tudi staršem z nudenjem svetovalnih storitev, razumevanjem, toplo in spodbudno besedo, pogovorom in z izvajanjem Access Bars terapij za lažje premagovanje ovir, za sprostitev in bolj pozitiven pogled na življenje.

MojUP.si dela premike navzgor.

MojUP je UPANJE za vso družino.
Je UP, je DVIG.